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 品科教学质量管理系统简介   

   品科开发的教学质量管理系统有别于市场现有产品的最大特点是，利用计算机技术的先进性，该系统可将每次考试获得的大量数据进行快速的收集整理，从而获得有助于教学的各方面信息，完成了一些过去人工较难完成的工作，并最大限度的保证工作质量。

   本系统的功能大体分为试卷分析和成绩分析两部分。可以使教师及时掌握学生对各知识点的实际掌握情况，为命题人员提供有价值反馈信息。

   通过对考试成绩的分析，可以掌握学生群体（班级、学校、县）的学习情况，根据统计出的班级、年级、学校等各层次的平均分、优差率、标准差、选择题的频度分布等结果，可实现横向比较，以便各教学单位或教师明确各自在教学评估中的位置。

   ■ 独特的、符合现代教育评价的统计报表如：单上线与双上线统计分析表、分数次数表、名次次数表、考生入口与出口数分析表、三维的成绩表等。

   ■ 阅卷参数设置合理，可以随意设置读卡考号位数，提高读卡精度和减少错误提示，对于考试号错号、未涂、重号、无法读取的答题卡等，无须填涂修改，只要输入正确的即可，省却了铅笔、橡皮等复杂的人工工作，工作简便，心情愉快。

   ■新增考场编排模块，考场安排方式灵活，可按年级名次顺序；班级名次顺序：学号顺序；随机方式等。

   ■提供三种阅卷方式：标准阅卷方式、按考场方式、和智能方式，智能方式解决用户对错误考试号自动加入的方式或解决无学生数据库的情况。

   ■ 在有无标准答案的情况下均可阅卷，保证考试后阅卷的及时性，评分标准出现错误，重新判分即可，无需重新阅卷。

   ■ 单科成绩折算功能，可以将某一科成绩按照任意比例记入总分，从而满足了教学中各种情况的需要。

   ■ 解决同一考生各学科因为错误填涂考试号，而造成无法正确合总分问题。

   ■ 答题卡可以二次利用（如答题卡第一次用不满，第二次可以使用剩余的部分）。

   ■ 提供多种题卡格式，并根据用户需要随时提供要求的格式

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